主授課課程／Course

1 綠色台灣【第115學年第1學期：A班】
2 環境與職業流行病學概論【第115學年第1學期：A班】
3 環境衛生特論【第114學年第2學期：A班】，課程以環境污染之實例與理論進行介紹，並對現今環境公害與熱門議題進行相關之探討。內容包括: 1.空氣、水、與廢棄物污染 2.環境荷爾蒙 3.環境流行病學 4.環境影響評估 5.環境變遷與影響。
4 危害物暴露劑量動力學【第114學年第2學期：A班】，以毒理學與毒物動力學為基礎，討論毒物進入人體之機轉與動向，並結合工業衛生之暴露評估與生物偵測觀念，探討實際職場對有害物質的健康危害評估。
5 職業衛生特論【第114學年第2學期：A班】，對於職業現場員工的可能面臨的健康問題進行了解與調查，並針對現場調查所發現的問題以專業的資料搜尋與工業衛生角度分析並提出解決的方案，進一步探討執行的成效與修正。
6 公共衛生學【第114學年第2學期：AB班】，簡介公共衛生學涵蓋的各種領域，例如:環境衛生與職業衛生、流行病學與生物統計、預防醫學與衛生行政等。引導學生認識健康的意義與公共衛生的定義與範圍，中老年保健與優生保健的重要性，如何預防疾病、傳染病與物質濫用之發生及防治，環境及職業衛生的重要性，及如何避免職業災害與公害的發生，及如何推動健康社區等基本概念。
7 流行病學【第114學年第1學期：A班】，1.讓同學們了解流行病學原理與研究方法。 2.訓練學生如何建立假說並進行因果邏輯判斷。 3.訓練學生如何估計危險因子的相對危險性並探討干擾因子及其交互作用。 4.訓練學生研讀流行病學相關學術期刊論文並培養學生批判分析之能力。
8 綠色台灣【第114學年第1學期：A班】，綠色台灣是一門以介紹台灣環境與健康永續發展為主的自然科學。分別對環境生態、環境災害、綠色能源、健康維護與永續發展這些議題進行講解與分析，使學生對台灣生態環境的現況及如何因應全球變遷所帶來的環境及經濟有進一步的理解，使之在往後學習及課程規畫上更有明確的學習目標，並增進學生之競爭力。
9 皮膚暴露與防護【第114學年第1學期：A班】，介紹皮膚構造與皮膚生理功能，並針對皮膚暴露、皮膚吸收、皮膚疾病、皮膚防護、以及皮膚暴露風險評估與管理進行深入之探討。
10 環境與職業流行病學概論【第114學年第1學期：A班】，一般環境與職業環境的健康問題日益複雜，以基礎與進階方式進行環境暴露與健康危害的關聯性探討成為公共衛生領域上重要的課題。本課程擬在流行病學的基礎上，使同學探討了解目前環境流行病學的重要議題進展，也在了解事件之餘，得以一窺目前最新的流行病學研究方向與研究方法，深化同學在此領域的興趣與參與。
11 公共衛生專題導向研究【第113學年第7學期：A班】，開設公共衛生專題導向研究課程，以專題導向的線上教學與面對面互動的方式，使學生透過創新教學及跨領域課程學習，培養學生討論與解決公共衛生問題之能力，強化未來職場競爭力。
12 危害物暴露劑量動力學【第113學年第2學期：A班】，以毒理學與毒物動力學為基礎，討論毒物進入人體之機轉與動向，並結合工業衛生之暴露評估與生物偵測觀念，探討實際職場對有害物質的健康危害評估。
13 職業衛生特論【第113學年第2學期：A班】，對於職業現場員工的可能面臨的健康問題進行了解與調查，並針對現場調查所發現的問題以專業的資料搜尋與工業衛生角度分析並提出解決的方案，進一步探討執行的成效與修正。
14 公共衛生學【第113學年第2學期：AB班】，簡介公共衛生學涵蓋的各種領域，例如:環境衛生與職業衛生、流行病學與生物統計、預防醫學與衛生行政等。引導學生認識健康的意義與公共衛生的定義與範圍，中老年保健與優生保健的重要性，如何預防疾病、傳染病與物質濫用之發生及防治，環境及職業衛生的重要性，及如何避免職業災害與公害的發生，及如何推動健康社區等基本概念。
15 公共衛生實務【第113學年第2學期：A班】，邀請公共衛生學領域之專家學者，以及本系畢業於各行各業表現傑出之學長姐進行專題演講，以使同學了解公共衛生實際工作之內容與並探討公共衛生各領域間之相關性，藉此幫助本系同學在公衛領域的生涯規劃之進行。
16 流行病學【第113學年第1學期：A班】，1.讓同學們了解流行病學原理與研究方法。 2.訓練學生如何建立假說並進行因果邏輯判斷。 3.訓練學生如何估計危險因子的相對危險性並探討干擾因子及其交互作用。 4.訓練學生研讀流行病學相關學術期刊論文並培養學生批判分析之能力。
17 綠色台灣【第113學年第1學期：A班】，綠色台灣是一門以介紹台灣環境與健康永續發展為主的自然科學。分別對環境生態、環境災害、綠色能源、健康維護與永續發展這些議題進行講解與分析，使學生對台灣生態環境的現況及如何因應全球變遷所帶來的環境及經濟有進一步的理解，使之在往後學習及課程規畫上更有明確的學習目標，並增進學生之競爭力。
18 暴露評估與生物偵測【第113學年第1學期：A班】，1.對於暴露評估與生物偵測之意義與暴露評估與生物偵測之理論進行深入了解 2.了解最新的暴露評估與生物偵測評量方式並以實例進行評量方式實際應用之探討
19 皮膚暴露與防護【第113學年第1學期：A班】，介紹皮膚構造與皮膚生理功能，並針對皮膚暴露、皮膚吸收、皮膚疾病、皮膚防護、以及皮膚暴露風險評估與管理進行深入之探討。
20 環境與職業流行病學概論【第113學年第1學期：A班】，一般環境與職業環境的健康問題日益複雜，以基礎與進階方式進行環境暴露與健康危害的關聯性探討成為公共衛生領域上重要的課題。本課程擬在流行病學的基礎上，使同學探討了解目前環境流行病學的重要議題進展，也在了解事件之餘，得以一窺目前最新的流行病學研究方向與研究方法，深化同學在此領域的興趣與參與。
21 公共衛生專題導向研究【第112學年第7學期：A班】，開設公共衛生專題導向研究課程，以專題導向的線上教學與面對面互動的方式，使學生透過創新教學及跨領域課程學習，培養學生討論與解決公共衛生問題之能力，強化未來職場競爭力。
22 食品藥物毒理學【第112學年第2學期：A班】，毒理學的研究目的如下： 1.研究毒性物質的潛在不良反應 2.定義毒性物質暴露與產生反應之間的關聯 3.評估劑量效應的量化關係，包括不會產生不良反應的劑量閾值 4.將實際動物實驗數據外推至人體的健康風險評估
23 環境流行病學【第112學年第2學期：A班】，本課程教授環境與職業流行病學的範圍，目前重要議題，國內重要事件及其研究和防治探討，啟發同 學的興趣，能夠讀的清楚環境流行病學重要文獻等。並培養同學瞭解問題、嚴密思考、及解決問題 的能力。
24 環境流行病學【第112學年第2學期：A班】，本課程教授環境與職業流行病學的範圍，目前重要議題，國內重要事件及其研究和防治探討，啟發同 學的興趣，能夠讀的清楚環境流行病學重要文獻等。並培養同學瞭解問題、嚴密思考、及解決問題 的能力。
25 職業衛生特論【第112學年第2學期：A班】，對於職業現場員工的可能面臨的健康問題進行了解與調查，並針對現場調查所發現的問題以專業的資料搜尋與工業衛生角度分析並提出解決的方案，進一步探討執行的成效與修正。
26 公共衛生學【第112學年第2學期：AB班】，簡介公共衛生學涵蓋的各種領域，例如:環境衛生與職業衛生、流行病學與生物統計、預防醫學與衛生行政等。引導學生認識健康的意義與公共衛生的定義與範圍，中老年保健與優生保健的重要性，如何預防疾病、傳染病與物質濫用之發生及防治，環境及職業衛生的重要性，及如何避免職業災害與公害的發生，及如何推動健康社區等基本概念。
27 公共衛生實務【第112學年第2學期：A班】，邀請公共衛生學領域之專家學者，以及本系畢業於各行各業表現傑出之學長姐進行專題演講，以使同學了解公共衛生實際工作之內容與並探討公共衛生各領域間之相關性，藉此幫助本系同學在公衛領域的生涯規劃之進行。
28 綠色台灣【第112學年第1學期：A班】，綠色台灣是一門以介紹台灣環境生態為主的自然科學。分別對環境生態、環境災害、綠色能源、環境保育這些環境議題進行講解與分析，使學生對台灣生態環境的現況及如何因應全球變遷所帶來的環境及經濟有進一步的理解，使之在往後學習及課程規畫上更有明確的學習目標，並增進學生之競爭力。
29 暴露評估與生物偵測【第112學年第1學期：A班】，1.對於暴露評估與生物偵測之意義與暴露評估與生物偵測之理論進行深入了解 2.了解最新的暴露評估與生物偵測評量方式並以實例進行評量方式實際應用之探討
30 皮膚暴露與防護【第112學年第1學期：A班】，介紹皮膚構造與皮膚生理功能，並針對皮膚暴露、皮膚吸收、皮膚疾病、皮膚防護、以及皮膚暴露風險評估與管理進行深入之探討。
31 環境與職業流行病學概論【第112學年第1學期：A班】，一般環境與職業環境的健康問題日益複雜，以基礎與進階方式進行環境暴露與健康危害的關聯性探討成為公共衛生領域上重要的課題。本課程擬在流行病學的基礎上，使同學探討了解目前環境流行病學的重要議題進展，也在了解事件之餘，得以一窺目前最新的流行病學研究方向與研究方法，深化同學在此領域的興趣與參與。
32 公共衛生專題導向研究【第111學年第8學期：A班】，開設公共衛生專題導向研究課程，以專題導向的線上教學與面對面互動的方式，使學生透過創新教學及跨領域課程學習，培養學生討論與解決公共衛生問題之能力，強化未來職場競爭力。
33 公共衛生專題導向研究【第111學年第7學期：A班】，開設公共衛生專題導向研究課程，以專題導向的線上教學與面對面互動的方式，使學生透過創新教學及跨領域課程學習，培養學生討論與解決公共衛生問題之能力，強化未來職場競爭力。
34 食品藥物毒理學【第111學年第2學期：A班】，毒理學的研究目的如下： 1.研究毒性物質的潛在不良反應 2.定義毒性物質暴露與產生反應之間的關聯 3.評估劑量效應的量化關係，包括不會產生不良反應的劑量閾值 4.將實際動物實驗數據外推至人體的健康風險評估
35 環境流行病學【第111學年第2學期：A班】，本課程教授環境與職業流行病學的範圍，目前重要議題，國內重要事件及其研究和防治探討，啟發同 學的興趣，能夠讀的清楚環境流行病學重要文獻等。並培養同學瞭解問題、嚴密思考、及解決問題 的能力。
36 危害物暴露劑量動力學【第111學年第2學期：A班】，以毒理學與毒物動力學為基礎，討論毒物進入人體之機轉與動向，並結合工業衛生之暴露評估與生物偵測觀念，探討實際職場對有害物質的健康危害評估。
37 職業衛生特論【第111學年第2學期：A班】，對於職業現場員工的可能面臨的健康問題進行了解與調查，並針對現場調查所發現的問題以專業的資料搜尋與工業衛生角度分析並提出解決的方案，進一步探討執行的成效與修正。
38 公共衛生學【第111學年第2學期：AB班】，簡介公共衛生學涵蓋的各種領域，例如:環境衛生與職業衛生、流行病學與生物統計、預防醫學與衛生行政等。引導學生認識健康的意義與公共衛生的定義與範圍，中老年保健與優生保健的重要性，如何預防疾病、傳染病與物質濫用之發生及防治，環境及職業衛生的重要性，及如何避免職業災害與公害的發生，及如何推動健康社區等基本概念。
39 公共衛生實務【第111學年第2學期：A班】，邀請公共衛生學領域之專家學者，以及本系畢業於各行各業表現傑出之學長姐進行專題演講，以使同學了解公共衛生實際工作之內容與並探討公共衛生各領域間之相關性，藉此幫助本系同學在公衛領域的生涯規劃之進行。
40 綠色台灣【第111學年第1學期：A班】，綠色台灣是一門以介紹台灣環境生態為主的自然科學。分別對環境生態、環境災害、綠色能源、環境保育這些環境議題進行講解與分析，使學生對台灣生態環境的現況及如何因應全球變遷所帶來的環境及經濟有進一步的理解，使之在往後學習及課程規畫上更有明確的學習目標，並增進學生之競爭力。
41 暴露評估與生物偵測【第111學年第1學期：A班】，1.對於暴露評估與生物偵測之意義與暴露評估與生物偵測之理論進行深入了解 2.了解最新的暴露評估與生物偵測評量方式並以實例進行評量方式實際應用之探討
42 皮膚暴露與防護【第111學年第1學期：A班】，介紹皮膚構造與皮膚生理功能，並針對皮膚暴露、皮膚吸收、皮膚疾病、皮膚防護、以及皮膚暴露風險評估與管理進行深入之探討。
43 環境與職業流行病學概論【第111學年第1學期：A班】，一般環境與職業環境的健康問題日益複雜，以基礎與進階方式進行環境暴露與健康危害的關聯性探討成為公共衛生領域上重要的課題。本課程擬在流行病學的基礎上，使同學探討了解目前環境流行病學的重要議題進展，也在了解事件之餘，得以一窺目前最新的流行病學研究方向與研究方法，深化同學在此領域的興趣與參與。
44 公共衛生專題導向研究【第110學年第8學期：A班】，開設公共衛生專題導向研究課程，以專題導向的線上教學與面對面互動的方式，使學生透過創新教學及跨領域課程學習，培養學生討論與解決公共衛生問題之能力，強化未來職場競爭力。
45 公共衛生專題導向研究【第110學年第7學期：A班】，開設公共衛生專題導向研究課程，以專題導向的線上教學與面對面互動的方式，使學生透過創新教學及跨領域課程學習，培養學生討論與解決公共衛生問題之能力，強化未來職場競爭力。
46 食品藥物毒理學【第110學年第2學期：A班】，毒理學的研究目的如下： 1.研究毒性物質的潛在不良反應 2.定義毒性物質暴露與產生反應之間的關聯 3.評估劑量效應的量化關係，包括不會產生不良反應的劑量閾值 4.將實際動物實驗數據外推至人體的健康風險評估
47 環境衛生特論【第110學年第2學期：A班】，課程以環境污染之實例與理論進行介紹，並對現今環境公害與熱門議題進行相關之探討。內容包括: 1.空氣、水、與廢棄物污染 2.環境荷爾蒙 3.環境流行病學 4.環境影響評估 5.環境變遷與影響
48 環境流行病學【第110學年第2學期：A班】，本課程教授環境與職業流行病學的範圍，目前重要議題，國內重要事件及其研究和防治探討，啟發同 學的興趣，能夠讀的清楚環境流行病學重要文獻等。並培養同學瞭解問題、嚴密思考、及解決問題 的能力。
49 危害物暴露劑量動力學【第110學年第2學期：A班】，以毒理學與毒物動力學為基礎，討論毒物進入人體之機轉與動向，並結合工業衛生之暴露評估與生物偵測觀念，探討實際職場對有害物質的健康危害評估。
50 公共衛生學【第110學年第2學期：AB班】，簡介公共衛生學涵蓋的各種領域，例如:環境衛生與職業衛生、流行病學與生物統計、預防醫學與衛生行政等。引導學生認識健康的意義與公共衛生的定義與範圍，中老年保健與優生保健的重要性，如何預防疾病、傳染病與物質濫用之發生及防治，環境及職業衛生的重要性，及如何避免職業災害與公害的發生，及如何推動健康社區等基本概念。
51 公共衛生實務【第110學年第2學期：B班】，邀請公共衛生學領域之專家學者，以及本系畢業於各行各業表現傑出之學長姐進行專題演講，以使同學了解公共衛生實際工作之內容與並探討公共衛生各領域間之相關性，藉此幫助本系同學在公衛領域的生涯規劃之進行。
52 公共衛生實務【第110學年第2學期：A班】，邀請公共衛生學領域之專家學者，以及本系畢業於各行各業表現傑出之學長姐進行專題演講，以使同學了解公共衛生實際工作之內容與並探討公共衛生各領域間之相關性，藉此幫助本系同學在公衛領域的生涯規劃之進行。
53 綠色台灣【第110學年第1學期：A班】，綠色台灣是一門以介紹台灣環境生態為主的自然科學。分別對環境生態、環境災害、綠色能源、環境保育這些環境議題進行講解與分析，使學生對台灣生態環境的現況及如何因應全球變遷所帶來的環境及經濟有進一步的理解，使之在往後學習及課程規畫上更有明確的學習目標，並增進學生之競爭力。
54 暴露評估與生物偵測【第110學年第1學期：A班】，1.對於暴露評估與生物偵測之意義與暴露評估與生物偵測之理論進行深入了解 2.了解最新的暴露評估與生物偵測評量方式並以實例進行評量方式實際應用之探討
55 皮膚暴露與防護【第110學年第1學期：A班】，介紹皮膚構造與皮膚生理功能，並針對皮膚暴露、皮膚吸收、皮膚疾病、皮膚防護、以及皮膚暴露風險評估與管理進行深入之探討。
56 環境與職業流行病學概論【第110學年第1學期：A班】，一般環境與職業環境的健康問題日益複雜，以基礎與進階方式進行環境暴露與健康危害的關聯性探討成為公共衛生領域上重要的課題。本課程擬在流行病學的基礎上，使同學探討了解目前環境流行病學的重要議題進展，也在了解事件之餘，得以一窺目前最新的流行病學研究方向與研究方法，深化同學在此領域的興趣與參與。
57 公共衛生專題導向研究【第109學年第7學期：A班】，開設公共衛生專題導向研究課程，以專題導向的線上教學與面對面互動的方式，使學生透過創新教學及跨領域課程學習，培養學生討論與解決公共衛生問題之能力，強化未來職場競爭力。
58 環境衛生特論【第109學年第2學期：A班】，課程以環境污染之實例與理論進行介紹，並對現今環境公害與熱門議題進行相關之探討。內容包括: 1.空氣、水、與廢棄物污染 2.環境荷爾蒙 3.環境流行病學 4.環境影響評估 5.環境變遷與影響
59 環境流行病學【第109學年第2學期：A班】，本課程教授環境與職業流行病學的範圍，目前重要議題，國內重要事件及其研究和防治探討，啟發同 學的興趣，能夠讀的清楚環境流行病學重要文獻等。並培養同學瞭解問題、嚴密思考、及解決問題 的能力。
60 職業衛生特論【第109學年第2學期：A班】，對於職業現場員工的可能面臨的健康問題進行了解與調查，並針對現場調查所發現的問題以專業的資料搜尋與工業衛生角度分析並提出解決的方案，進一步探討執行的成效與修正。
61 公共衛生學【第109學年第2學期：AB班】，簡介公共衛生學涵蓋的各種領域，例如:環境衛生與職業衛生、流行病學與生物統計、預防醫學與衛生行政等。引導學生認識健康的意義與公共衛生的定義與範圍，中老年保健與優生保健的重要性，如何預防疾病、傳染病與物質濫用之發生及防治，環境及職業衛生的重要性，及如何避免職業災害與公害的發生，及如何推動健康社區等基本概念。
62 公共衛生實務【第109學年第2學期：A班】，邀請公共衛生學領域之專家學者，以及本系畢業於各行各業表現傑出之學長姐進行專題演講，以使同學了解公共衛生實際工作之內容與並探討公共衛生各領域間之相關性，藉此幫助本系同學在公衛領域的生涯規劃之進行。
63 綠色台灣【第109學年第1學期：A班】，綠色台灣是一門以介紹台灣環境生態為主的自然科學。分別對環境生態、環境災害、綠色能源、環境保育這些環境議題進行講解與分析，使學生對台灣生態環境的現況及如何因應全球變遷所帶來的環境及經濟有進一步的理解，使之在往後學習及課程規畫上更有明確的學習目標，並增進學生之競爭力。
64 皮膚暴露與防護【第109學年第1學期：A班】，介紹皮膚構造與皮膚生理功能，並針對皮膚暴露、皮膚吸收、皮膚疾病、皮膚防護、以及皮膚暴露風險評估與管理進行深入之探討。
65 生物偵測【第109學年第1學期：A班】，1.對於生物偵測之意義與生物偵測之理論進行深入了解 2.了解最新的生物偵測方式並以實例進行評量方式實際應用之探討
66 公共衛生專題導向研究【第108學年第7學期：A班】，開設公共衛生專題導向研究課程，以專題導向的線上教學與面對面互動的方式，使學生透過創新教學及跨領域課程學習，培養學生討論與解決公共衛生問題之能力，強化未來職場競爭力。
67 食品藥物毒理學【第108學年第2學期：A班】，毒理學的研究目的如下： 1.研究毒性物質的潛在不良反應 2.定義毒性物質暴露與產生反應之間的關聯 3.評估劑量效應的量化關係，包括不會產生不良反應的劑量閾值 4.將實際動物實驗數據外推至人體的健康風險評估
68 環境流行病學【第108學年第2學期：A班】，本課程教授環境與職業流行病學的範圍，目前重要議題，國內重要事件及其研究和防治探討，啟發同 學的興趣，能夠讀的清楚環境流行病學重要文獻等。並培養同學瞭解問題、嚴密思考、及解決問題 的能力。
69 職業衛生特論【第108學年第2學期：A班】，對於職業現場員工的可能面臨的健康問題進行了解與調查，並針對現場調查所發現的問題以專業的資料搜尋與工業衛生角度分析並提出解決的方案，進一步探討執行的成效與修正。
70 公共衛生學【第108學年第2學期：AB班】，簡介公共衛生學涵蓋的各種領域，例如:環境衛生與職業衛生、流行病學與生物統計、預防醫學與衛生行政等。引導學生認識健康的意義與公共衛生的定義與範圍，中老年保健與優生保健的重要性，如何預防疾病、傳染病與物質濫用之發生及防治，環境及職業衛生的重要性，及如何避免職業災害與公害的發生，及如何推動健康社區等基本概念。
71 公共衛生實務【第108學年第2學期：A班】，邀請公共衛生學領域之專家學者，以及本系畢業於各行各業表現傑出之學長姐進行專題演講，以使同學了解公共衛生實際工作之內容與並探討公共衛生各領域間之相關性，藉此幫助本系同學在公衛領域的生涯規劃之進行。
72 工業衛生【第108學年第2學期：A班】，使學生對職業衛生相關的基礎知識有通盤的了解，且針對傳統與新興的職業衛生理論進行介紹與討論，並輔以相關職業衛生實務的經驗傳授與問題探討與解答。
73 食品藥物安全案例研討【第108學年第1學期：A班】，使同學深入了解食品與藥物安全使用之知識與規範。
74 綠色台灣【第108學年第1學期：A班】，綠色台灣是一門以介紹台灣環境生態為主的自然科學。分四大組題 (包括環境生態、環境災害、綠色能源、環境保育)對於這些環境議題進行講解與分析，使學生對台灣生態環境的現況及如何因應全球變遷所帶來的環境及經濟有進一步的理解，使之在往後學習及課程規畫上更有明確的學習目標。以增學學生之競爭力。
75 皮膚暴露與防護【第108學年第1學期：A班】，介紹皮膚構造與皮膚生理功能，並針對皮膚暴露、皮膚吸收、皮膚疾病、皮膚防護、以及皮膚暴露風險評估與管理進行深入之探討。
76 危害物暴露劑量動力學【第108學年第1學期：A班】，以毒理學與毒物動力學為基礎，討論毒物進入人體之機轉與動向，並結合工業衛生之暴露評估與生物偵測觀念，探討實際職場對有害物質的健康危害評估。
77 生物偵測【第108學年第1學期：A班】，1.對於生物偵測之意義與生物偵測之理論進行深入了解 2.了解最新的生物偵測方式並以實例進行評量方式實際應用之探討
78 公共衛生專題導向研究【第107學年第7學期：A班】，開設公共衛生專題導向研究課程，以專題導向的線上教學與面對面互動的方式，使學生透過創新教學及跨領域課程學習，培養學生討論與解決公共衛生問題之能力，強化未來職場競爭力。
79 食品藥物毒理學【第107學年第2學期：A班】，毒理學的研究目的如下： 1.研究毒性物質的潛在不良反應 2.定義毒性物質暴露與產生反應之間的關聯 3.評估劑量效應的量化關係，包括不會產生不良反應的劑量閾值 4.將實際動物實驗數據外推至人體的健康風險評估
80 環境衛生特論【第107學年第2學期：A班】，課程以環境污染之實例與理論進行介紹，並對現今環境公害與熱門議題進行相關之探討。內容包括: 1.空氣、水、與廢棄物污染 2.環境荷爾蒙 3.環境流行病學 4.環境影響評估 5.環境變遷與影響
81 環境流行病學【第107學年第2學期：A班】，本課程教授環境與職業流行病學的範圍，目前重要議題，國內重要事件及其研究和防治探討，啟發同 學的興趣，能夠讀的清楚環境流行病學重要文獻等。並培養同學瞭解問題、嚴密思考、及解決問題 的能力。
82 職業衛生特論【第107學年第2學期：A班】，對於職業現場員工的可能面臨的健康問題進行了解與調查，並針對現場調查所發現的問題以專業的資料搜尋與工業衛生角度分析並提出解決的方案，進一步探討執行的成效與修正。
83 公共衛生學【第107學年第2學期：AB班】，簡介公共衛生學涵蓋的各種領域，例如:環境衛生與職業衛生、流行病學與生物統計、預防醫學與衛生行政等。引導學生認識健康的意義與公共衛生的定義與範圍，中老年保健與優生保健的重要性，如何預防疾病、傳染病與物質濫用之發生及防治，環境及職業衛生的重要性，及如何避免職業災害與公害的發生，及如何推動健康社區等基本概念。
84 公共衛生實務【第107學年第2學期：A班】，邀請公共衛生學領域之專家學者，以及本系畢業於各行各業表現傑出之學長姐進行專題演講，以使同學了解公共衛生實際工作之內容與並探討公共衛生各領域間之相關性，藉此幫助本系同學在公衛領域的生涯規劃之進行。
85 工業衛生【第107學年第2學期：A班】，使學生對職業衛生相關的基礎知識有通盤的了解，且針對傳統與新興的職業衛生理論進行介紹與討論，並輔以相關職業衛生實務的經驗傳授與問題探討與解答。
86 食品藥物安全案例研討【第107學年第1學期：A班】，使同學深入了解食品與藥物安全使用之知識與規範。
87 綠色台灣【第107學年第1學期：A班】，綠色台灣是一門以介紹台灣環境生態為主的自然科學。分四大組題 (包括環境生態、環境災害、綠色能源、環境保育)對於這些環境議題進行講解與分析，使學生對台灣生態環境的現況及如何因應全球變遷所帶來的環境及經濟有進一步的理解，使之在往後學習及課程規畫上更有明確的學習目標。以增學學生之競爭力。
88 皮膚暴露與防護【第107學年第1學期：A班】，介紹皮膚構造與皮膚生理功能，並針對皮膚暴露、皮膚吸收、皮膚疾病、皮膚防護、以及皮膚暴露風險評估與管理進行深入之探討。
89 危害物暴露劑量動力學【第107學年第1學期：A班】，以毒理學與毒物動力學為基礎，討論毒物進入人體之機轉與動向，並結合工業衛生之暴露評估與生物偵測觀念，探討實際職場對有害物質的健康危害評估。
90 獨立研究(一)【第107學年第1學期：A班】，通過資格考之博班同學修讀, 博班論文教學相長 (研究, 教學和服務).
91 公共衛生專題導向研究【第106學年第7學期：A班】，開設公共衛生專題導向研究課程，以專題導向的線上教學與面對面互動的方式，使學生透過創新教學及跨領域課程學習，培養學生討論與解決公共衛生問題之能力，強化未來職場競爭力。
92 食品藥物毒理學【第106學年第2學期：A班】，毒理學的研究目的如下： 1.研究毒性物質的潛在不良反應 2.定義毒性物質暴露與產生反應之間的關聯 3.評估劑量效應的量化關係，包括不會產生不良反應的劑量閾值 4.將實際動物實驗數據外推至人體的健康風險評估
93 環境衛生特論【第106學年第2學期：A班】，課程以環境污染之實例與理論進行介紹，並對現今環境公害與熱門議題進行相關之探討。內容包括: 1.空氣、水、與廢棄物污染 2.環境荷爾蒙 3.環境流行病學 4.環境影響評估 5.環境變遷與影響
94 環境流行病學【第106學年第2學期：A班】，本課程教授環境與職業流行病學的範圍，目前重要議題，國內重要事件及其研究和防治探討，啟發同 學的興趣，能夠讀的清楚環境流行病學重要文獻等。並培養同學瞭解問題、嚴密思考、及解決問題 的能力。
95 公共衛生學【第106學年第2學期：AB班】，簡介公共衛生學涵蓋的各種領域，例如:環境衛生與職業衛生、流行病學與生物統計、預防醫學與衛生行政等。引導學生認識健康的意義與公共衛生的定義與範圍，中老年保健與優生保健的重要性，如何預防疾病、傳染病與物質濫用之發生及防治，環境及職業衛生的重要性，及如何避免職業災害與公害的發生，及如何推動健康社區等基本概念。
96 環境與職業流行病學【第106學年第2學期：A班】，1.使同學了解職業流行病學基本原理，同時能將環境與職業流行病學應用於實際風險管理工作上。 2.利用國外實際職業流行病學例子，以增加個人風險評估與管理經驗。
97 公共衛生實務【第106學年第2學期：A班】，邀請公共衛生學領域之專家學者，以及本系畢業於各行各業表現傑出之學長姐進行專題演講，以使同學了解公共衛生實際工作之內容與並探討公共衛生各領域間之相關性，藉此幫助本系同學在公衛領域的生涯規劃之進行。
98 工業衛生【第106學年第2學期：A班】，使學生對職業衛生相關的基礎知識有通盤的了解，且針對傳統與新興的職業衛生理論進行介紹與討論，並輔以相關職業衛生實務的經驗傳授與問題探討與解答。
99 綠色台灣【第106學年第1學期：A班】，綠色台灣是一門以介紹台灣環境生態為主的自然科學。分四大組題 (包括環境生態、環境災害、綠色能源、環境保育)對於這些環境議題進行講解與分析，使學生對台灣生態環境的現況及如何因應全球變遷所帶來的環境及經濟有進一步的理解，使之在往後學習及課程規畫上更有明確的學習目標。以增學學生之競爭力。
100 皮膚暴露與防護【第106學年第1學期：A班】，介紹皮膚構造與皮膚生理功能，並針對皮膚暴露、皮膚吸收、皮膚疾病、皮膚防護、以及皮膚暴露風險評估與管理進行深入之探討。
101 危害物暴露劑量動力學【第106學年第1學期：A班】，以毒理學與毒物動力學為基礎，討論毒物進入人體之機轉與動向，並結合工業衛生之暴露評估與生物偵測觀念，探討實際職場對有害物質的健康危害評估。
102 生物偵測【第106學年第1學期：A班】，1.對於生物偵測之意義與生物偵測之理論進行深入了解 2.了解最新的生物偵測方式並以實例進行評量方式實際應用之探討
103 工業安全與衛生管理【第106學年第1學期：A班】，使修課學生了解工業安全衛生的整體基本概念, 並學習促進職業勞工健康之工業安全衛生知識與經驗探討。
104 環境衛生特論【第105學年第2學期：A班】，課程以環境污染之實例與理論進行介紹，並對現今環境公害與熱門議題進行相關之探討。內容包括: 1.空氣、水、與廢棄物污染 2.環境荷爾蒙 3.環境流行病學 4.環境影響評估 5.環境變遷與影響
105 環境流行病學【第105學年第2學期：A班】，本課程教授環境與職業流行病學的範圍，目前重要議題，國內重要事件及其研究和防治探討，啟發同 學的興趣，能夠讀的清楚環境流行病學重要文獻等。並培養同學瞭解問題、嚴密思考、及解決問題 的能力。
106 職業衛生特論【第105學年第2學期：A班】，對於職業現場員工的可能面臨的健康問題進行了解與調查，並針對現場調查所發現的問題以專業的資料搜尋與工業衛生角度分析並提出解決的方案，進一步探討執行的成效與修正。
107 公共衛生學【第105學年第2學期：AB班】，簡介公共衛生學涵蓋的各種領域，例如:環境衛生與職業衛生、流行病學與生物統計、預防醫學與衛生行政等。引導學生認識健康的意義與公共衛生的定義與範圍，中老年保健與優生保健的重要性，如何預防疾病、傳染病與物質濫用之發生及防治，環境及職業衛生的重要性，及如何避免職業災害與公害的發生，及如何推動健康社區等基本概念。
108 綠色台灣【第105學年第2學期：A班】，綠色台灣是一門以介紹台灣環境生態為主的自然科學。分四大組題 (包括環境生態、環境災害、綠色能源、環境保育)對於這些環境議題進行講解與分析，使學生對台灣生態環境的現況及如何因應全球變遷所帶來的環境及經濟有進一步的理解，使之在往後學習及課程規畫上更有明確的學習目標。以增學學生之競爭力。
109 公共衛生實務【第105學年第2學期：A班】，邀請公共衛生學領域之專家學者，以及本系畢業於各行各業表現傑出之學長姐進行專題演講，以使同學了解公共衛生實際工作之內容與並探討公共衛生各領域間之相關性，藉此幫助本系同學在公衛領域的生涯規劃之進行。
110 工業衛生【第105學年第2學期：A班】，使學生對職業衛生相關的基礎知識有通盤的了解，且針對傳統與新興的職業衛生理論進行介紹與討論，並輔以相關職業衛生實務的經驗傳授與問題探討與解答。
111 皮膚暴露與防護【第105學年第1學期：A班】，介紹皮膚構造與皮膚生理功能，並針對皮膚暴露、皮膚吸收、皮膚疾病、皮膚防護、以及皮膚暴露風險評估與管理進行深入之探討。
112 暴露評估【第105學年第1學期：A班】，1.對於暴露評估之意義與暴露評估之理論進行深入了解 2.了解最新的暴露評估評量方式並以實例進行評量方式實際應用之探討
113 工業安全與衛生管理【第105學年第1學期：A班】，使修課學生了解工業安全衛生的整體基本概念, 並學習促進職業勞工健康之工業安全衛生知識與經驗探討.
114 環境衛生特論【第104學年第2學期：A班】，課程以環境污染之實例與理論進行介紹，並對現今環境公害與熱門議題進行相關之探討。內容包括: 1.空氣、水、與廢棄物污染 2.環境荷爾蒙 3.環境流行病學 4.環境影響評估 5.環境變遷與影響
115 危害物暴露劑量動力學【第104學年第2學期：A班】，以毒理學與毒物動力學為基礎，討論毒物進入人體之機轉與動向，並結合工業衛生之暴露評估與生物偵測觀念，探討實際職場對有害物質的健康危害評估。
116 公共衛生學【第104學年第2學期：AB班】，簡介公共衛生學涵蓋的各種領域，例如:環境衛生與職業衛生、流行病學與生物統計、預防醫學與衛生行政等。引導學生認識健康的意義與公共衛生的定義與範圍，中老年保健與優生保健的重要性，如何預防疾病、傳染病與物質濫用之發生及防治，環境及職業衛生的重要性，及如何避免職業災害與公害的發生，及如何推動健康社區等基本概念。
117 公共衛生實務【第104學年第2學期：A班】，邀請公共衛生學領域之專家學者，以及本系畢業於各行各業表現傑出之學長姐進行專題演講，以使同學了解公共衛生實際工作之內容與並探討公共衛生各領域間之相關性，藉此幫助本系同學在公衛領域的生涯規劃之進行。
118 工業衛生【第104學年第2學期：A班】，使學生對職業衛生相關的基礎知識有通盤的了解，且針對傳統與新興的職業衛生理論進行介紹與討論，並輔以相關職業衛生實務的經驗傳授與問題探討與解答。
119 皮膚暴露與防護【第104學年第1學期：A班】，介紹皮膚構造與皮膚生理功能，並針對皮膚暴露、皮膚吸收、皮膚疾病、皮膚防護、以及皮膚暴露風險評估與管理進行深入之探討。
120 生物偵測【第104學年第1學期：A班】，1.對於生物偵測之意義與生物偵測之理論進行深入了解 2.了解最新的生物偵測方式並以實例進行評量方式實際應用之探討
121 工業安全與衛生管理【第104學年第1學期：A班】，使修課學生了解工業安全衛生的整體基本概念, 並學習促進職業勞工健康之工業安全衛生知識與經驗探討.
122 環境衛生特論【第103學年第2學期：A班】，課程以環境污染之實例與理論進行介紹，並對現今環境公害與熱門議題進行相關之探討。內容包括: 1.空氣、水、與廢棄物污染 2.環境荷爾蒙 3.環境流行病學 4.環境影響評估 5.環境變遷與影響
123 職業衛生特論【第103學年第2學期：A班】，對於職業現場員工的可能面臨的健康問題進行了解與調查，並針對現場調查所發現的問題以專業的資料搜尋與工業衛生角度分析並提出解決的方案，進一步探討執行的成效與修正。
124 公共衛生學【第103學年第2學期：AB班】，簡介公共衛生學涵蓋的各種領域，例如:環境衛生與職業衛生、流行病學與生物統計、預防醫學與衛生行政等。引導學生認識健康的意義與公共衛生的定義與範圍，中老年保健與優生保健的重要性，如何預防疾病、傳染病與物質濫用之發生及防治，環境及職業衛生的重要性，及如何避免職業災害與公害的發生，及如何推動健康社區等基本概念。
125 公共衛生實務【第103學年第2學期：A班】，邀請公共衛生學領域之專家學者，以及本系畢業於各行各業表現傑出之學長姐進行專題演講，以使同學了解公共衛生實際工作之內容與並探討公共衛生各領域間之相關性，藉此幫助本系同學在公衛領域的生涯規劃之進行。
126 工業衛生【第103學年第2學期：A班】，使學生對職業衛生相關的基礎知識有通盤的了解，且針對傳統與新興的職業衛生理論進行介紹與討論，並輔以相關職業衛生實務的經驗傳授與問題探討與解答。
127 皮膚暴露與防護【第103學年第1學期：A班】，介紹皮膚構造與皮膚生理功能，並針對皮膚暴露、皮膚吸收、皮膚疾病、皮膚防護、以及皮膚暴露風險評估與管理進行深入之探討。
128 暴露評估【第103學年第1學期：A班】，1.對於暴露評估之意義與暴露評估之理論進行深入了解 2.了解最新的暴露評估評量方式並以實例進行評量方式實際應用之探討
129 公共衛生學【第103學年第1學期：AB班】，簡介公共衛生學涵蓋的各種領域，例如:環境衛生與職業衛生、流行病學與生物統計、預防醫學與衛生行政等。引導學生認識健康的意義與公共衛生的定義與範圍，中老年保健與優生保健的重要性，如何預防疾病、傳染病與物質濫用之發生及防治，環境及職業衛生的重要性，及如何避免職業災害與公害的發生，及如何推動健康社區等基本概念。
130 工業安全與衛生管理【第103學年第1學期：A班】，使修課學生了解工業安全衛生的整體基本概念, 並學習促進職業勞工健康之工業安全衛生知識與經驗探討.
131 環境衛生特論【第102學年第2學期：A班】，課程以環境污染之實例與理論進行介紹，並對現今環境公害與熱門議題進行相關之探討。內容包括: 1.空氣、水、與廢棄物污染 2.環境荷爾蒙 3.環境流行病學 4.環境影響評估 5.環境變遷與影響
132 危害物暴露劑量動力學【第102學年第2學期：A班】，以毒理學與毒物動力學為基礎，討論毒物進入人體之機轉與動向，並結合工業衛生之暴露評估與生物偵測觀念，探討實際職場對有害物質的健康危害評估。
133 專題討論 (四)【第102學年第2學期：A班】，1.瞭解公共衛生學理與技術，學習各種公共衛生之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用公共衛生於研究
134 專題討論 (二)【第102學年第2學期：A班】，1.瞭解公共衛生學理與技術，學習各種公共衛生之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用公共衛生於研究
135 公共衛生實務【第102學年第2學期：A班】，邀請公共衛生學領域之專家學者，以及本系畢業於各行各業表現傑出之學長姐進行專題演講，以使同學了解公共衛生實際工作之內容與並探討公共衛生各領域間之相關性，藉此幫助本系同學在公衛領域的生涯規劃之進行。
136 工業衛生【第102學年第2學期：A班】，使學生對職業衛生相關的基礎知識有通盤的了解，且針對傳統與新興的職業衛生理論進行介紹與討論，並輔以相關職業衛生實務的經驗傳授與問題探討與解答。
137 皮膚暴露與防護【第102學年第1學期：A班】，介紹皮膚構造與皮膚生理功能，並針對皮膚暴露、皮膚吸收、皮膚疾病、皮膚防護、以及皮膚暴露風險評估與管理進行深入之探討。
138 暴露評估【第102學年第1學期：A班】，1.對於暴露評估之意義與暴露評估之理論進行深入了解 2.了解最新的暴露評估評量方式並以實例進行評量方式實際應用之探討
139 專題討論 (三)【第102學年第1學期：A班】，1.瞭解公共衛生學理與技術，學習各種公共衛生之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用公共衛生於研究
140 專題討論 (一)【第102學年第1學期：A班】，1.瞭解公共衛生學理與技術，學習各種公共衛生之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用公共衛生於研究
141 生物偵測【第102學年第1學期：A班】，1.對於生物偵測之意義與生物偵測之理論進行深入了解 2.了解最新的生物偵測方式並以實例進行評量方式實際應用之探討
142 公共衛生學【第102學年第1學期：AB班】，簡介公共衛生學涵蓋的各種領域，例如:環境衛生與職業衛生、流行病學與生物統計、預防醫學與衛生行政等。引導學生認識健康的意義與公共衛生的定義與範圍，中老年保健與優生保健的重要性，如何預防疾病、傳染病與物質濫用之發生及防治，環境及職業衛生的重要性，及如何避免職業災害與公害的發生，及如何推動健康社區等基本概念。
143 工業安全與衛生管理【第102學年第1學期：A班】，使修課學生了解工業安全衛生的整體基本概念, 並學習促進職業勞工健康之工業安全衛生知識與經驗探討.
144 環境衛生特論【第101學年第2學期：A班】，課程以環境污染之實例與理論進行介紹，並對現今環境公害與熱門議題進行相關之探討。內容包括: 1.空氣、水、與廢棄物污染 2.環境荷爾蒙 3.環境流行病學 4.環境影響評估 5.環境變遷與影響
145 危害物暴露劑量動力學【第101學年第2學期：A班】，以毒理學與毒物動力學為基礎，討論毒物進入人體之機轉與動向，並結合工業衛生之暴露評估與生物偵測觀念，探討實際職場對有害物質的健康危害評估。
146 專題討論 (二)【第101學年第2學期：A班】，1.瞭解公共衛生學理與技術，學習各種公共衛生之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用公共衛生於研究
147 生統流病討論（四）【第101學年第2學期：A班】，1.瞭解生統流病學理與技術，學習各種生統流病之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用生統流病於研究
148 環境衛生討論（四）【第101學年第2學期：A班】，1.瞭解環境衛生學理與技術，學習各種環境衛生之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用環境衛生於研究
149 服務學習【第101學年第2學期：A班】，(一)、使學生了解服務的涵義，服務與學習並重，了解多元學習的重要與尊重多元社會的發展。(二)、培養與建立學生推展社區服務之使命感與服務熱忱。(三)、培養溝通技巧與解決問題之能力，建立自我價值感與自信。(四)、培養團體服務後的回饋反思，讓參予的同學有更深一層的體會，並作為下一次社區服務活動修正改進的依據。
150 公共衛生實務【第101學年第2學期：A班】，邀請公共衛生學領域之專家學者，以及本系畢業於各行各業表現傑出之學長姐進行專題演講，以使同學了解公共衛生實際工作之內容與並探討公共衛生各領域間之相關性，藉此幫助本系同學在公衛領域的生涯規劃之進行。
151 工業衛生【第101學年第2學期：A班】，使學生對職業衛生相關的基礎知識有通盤的了解，且針對傳統與新興的職業衛生理論進行介紹與討論，並輔以相關職業衛生實務的經驗傳授與問題探討與解答。
152 皮膚暴露與防護【第101學年第1學期：A班】，介紹皮膚構造與皮膚生理功能，並針對皮膚暴露、皮膚吸收、皮膚疾病、皮膚防護、以及皮膚暴露風險評估與管理進行深入之探討。
153 暴露評估【第101學年第1學期：A班】，1.對於暴露評估之意義與暴露評估之理論進行深入了解 2.了解最新的暴露評估評量方式並以實例進行評量方式實際應用之探討
154 專題討論 (一)【第101學年第1學期：A班】，1.瞭解公共衛生學理與技術，學習各種公共衛生之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用公共衛生於研究
155 生統流病討論（三）【第101學年第1學期：A班】，1.瞭解生統流病學理與技術，學習各種生統流病之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用生統流病於研究
156 衛生行政討論（三）【第101學年第1學期：A班】，1.瞭解衛生行政學理與技術，學習各種衛生行政之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用衛生行政於研究
157 環境衛生討論（三）【第101學年第1學期：A班】，1.瞭解環境衛生學理與技術，學習各種環境衛生之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用環境衛生於研究
158 公共衛生學【第101學年第1學期：AB班】，簡介公共衛生學涵蓋的各種領域，例如:環境衛生與職業衛生、流行病學與生物統計、預防醫學與衛生行政等。引導學生認識健康的意義與公共衛生的定義與範圍，中老年保健與優生保健的重要性，如何預防疾病、傳染病與物質濫用之發生及防治，環境及職業衛生的重要性，及如何避免職業災害與公害的發生，及如何推動健康社區等基本概念。
159 工業安全與衛生管理【第101學年第1學期：A班】，使修課學生了解工業安全衛生的整體基本概念, 並學習促進職業勞工健康之工業安全衛生知識與經驗探討.
160 職業衛生特論【第100學年第2學期：A班】，對於職業現場員工的可能面臨的健康問題進行了解與調查，並針對現場調查所發現的問題以專業的資料搜尋與工業衛生角度分析並提出解決的方案，進一步探討執行的成效與修正。
161 生統流病討論（四）【第100學年第2學期：A班】，1.瞭解生統流病學理與技術，學習各種生統流病之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用生統流病於研究
162 生統流病討論（二）【第100學年第2學期：A班】，1.瞭解生統流病學理與技術，學習各種生統流病之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用生統流病於研究
163 衛生行政討論（四）【第100學年第2學期：A班】，1.瞭解衛生行政學理與技術，學習各種衛生行政之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用衛生行政於研究
164 衛生行政討論（二）【第100學年第2學期：A班】，1.瞭解衛生行政學理與技術，學習各種衛生行政之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用衛生行政於研究
165 環境衛生討論（四）【第100學年第2學期：A班】，1.瞭解環境衛生學理與技術，學習各種環境衛生之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用環境衛生於研究
166 環境衛生討論（二）【第100學年第2學期：A班】，1.瞭解環境衛生學理與技術，學習各種環境衛生之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用環境衛生於研究
167 公共衛生實務【第100學年第2學期：A班】，邀請公共衛生學領域之專家學者，以及本系畢業於各行各業表現傑出之學長姐進行專題演講，以使同學了解公共衛生實際工作之內容與並探討公共衛生各領域間之相關性，藉此幫助本系同學在公衛領域的生涯規劃之進行。
168 工業衛生【第100學年第2學期：A班】，使學生對職業衛生相關的基礎知識有通盤的了解，且針對傳統與新興的職業衛生理論進行介紹與討論，並輔以相關職業衛生實務的經驗傳授與問題探討與解答。
169 暴露評估【第100學年第1學期：A班】，1.對於暴露評估之意義與暴露評估之理論進行深入了解 2.了解最新的暴露評估評量方式並以實例進行評量方式實際應用之探討
170 皮膚暴露與防護【第100學年第1學期：A班】，介紹皮膚構造與皮膚生理功能，並針對皮膚暴露、皮膚吸收、皮膚疾病、皮膚防護、以及皮膚暴露風險評估與管理進行深入之探討。
171 生統流病討論（三）【第100學年第1學期：A班】，1.瞭解生統流病學理與技術，學習各種生統流病之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用生統流病於研究
172 生統流病討論（一）【第100學年第1學期：A班】，1.瞭解生統流病學理與技術，學習各種生統流病之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用生統流病於研究
173 衛生行政討論（三）【第100學年第1學期：A班】，1.瞭解衛生行政學理與技術，學習各種衛生行政之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用衛生行政於研究
174 衛生行政討論（一）【第100學年第1學期：A班】，1.瞭解衛生行政學理與技術，學習各種衛生行政之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用衛生行政於研究
175 環境衛生討論（三）【第100學年第1學期：A班】，1.瞭解環境衛生學理與技術，學習各種環境衛生之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用環境衛生於研究
176 環境衛生討論（一）【第100學年第1學期：A班】，1.瞭解環境衛生學理與技術，學習各種環境衛生之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用環境衛生於研究
177 生物偵測【第100學年第1學期：A班】，1.對於生物偵測之意義與生物偵測之理論進行深入了解 2.了解最新的生物偵測方式並以實例進行評量方式實際應用之探討
178 公共衛生學【第100學年第1學期：AB班】，簡介公共衛生學涵蓋的各種領域，例如:環境衛生與職業衛生、流行病學與生物統計、預防醫學與衛生行政等。引導學生認識健康的意義與公共衛生的定義與範圍，中老年保健與優生保健的重要性，如何預防疾病、傳染病與物質濫用之發生及防治，環境及職業衛生的重要性，及如何避免職業災害與公害的發生，及如何推動健康社區等基本概念。
179 職業衛生特論【第099學年第2學期：A班】，對於職業現場員工的可能面臨的健康問題進行了解與調查，並針對現場調查所發現的問題以專業的資料搜尋與工業衛生角度分析並提出解決的方案，進一步探討執行的成效與修正。
180 危害物暴露劑量動力學【第099學年第2學期：A班】，以毒理學與毒物動力學為基礎，討論毒物進入人體之機轉與動向，並結合工業衛生之暴露評估與生物偵測觀念，探討實際職場對有害物質的健康危害評估。
181 職業衛生【第099學年第2學期：A班】，使學生對職業衛生相關的基礎知識有通盤的了解，且針對傳統與新興的職業衛生理論進行介紹與討論，並輔以相關職業衛生實務的經驗傳授與問題探討與解答。
182 公共衛生實務【第099學年第2學期：A班】，邀請公共衛生學領域之專家學者，以及本系畢業於各行各業表現傑出之學長姐進行專題演講，以使同學了解公共衛生實際工作之內容與並探討公共衛生各領域間之相關性，藉此幫助本系同學在公衛領域的生涯規劃之進行。
183 暴露評估【第099學年第1學期：A班】，1.對於暴露評估之意義與暴露評估之理論進行深入了解 2.了解最新的暴露評估評量方式並以實例進行評量方式實際應用之探討
184 皮膚暴露與防護【第099學年第1學期：A班】，介紹皮膚構造與皮膚生理功能，並針對皮膚暴露、皮膚吸收、皮膚疾病、皮膚防護、以及皮膚暴露風險評估與管理進行深入之探討。
185 環境衛生討論（三）【第099學年第1學期：A班】，1.瞭解環境衛生學理與技術，學習各種環境衛生之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用環境衛生於研究
186 環境衛生討論（一）【第099學年第1學期：A班】，1.瞭解環境衛生學理與技術，學習各種環境衛生之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用環境衛生於研究
187 公共衛生學【第099學年第1學期：AB班】，簡介公共衛生學涵蓋的各種領域，例如:環境衛生與職業衛生、流行病學與生物統計、預防醫學與衛生行政等。引導學生認識健康的意義與公共衛生的定義與範圍，中老年保健與優生保健的重要性，如何預防疾病、傳染病與物質濫用之發生及防治，環境及職業衛生的重要性，及如何避免職業災害與公害的發生，及如何推動健康社區等基本概念。
188 工業安全與衛生管理【第099學年第1學期：A班】，使修課學生了解工業安全衛生的整體基本概念, 並學習促進職業勞工健康之工業安全衛生知識與經驗探討.
189 職業衛生特論【第098學年第2學期：A班】，對於職業現場員工的可能面臨的健康問題進行了解與調查，並針對現場調查所發現的問題以專業的資料搜尋與工業衛生角度分析並提出解決的方案，進一步探討執行的成效與修正。
190 環境衛生討論（四）【第098學年第2學期：A班】，1.瞭解環境衛生學理與技術，學習各種環境衛生之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用環境衛生於研究
191 環境衛生討論（二）【第098學年第2學期：A班】，1.瞭解環境衛生學理與技術，學習各種環境衛生之運用於 公共衛生實務界 2.讓學生實際應用環境衛生於研究
192 職業衛生【第098學年第2學期：A班】，使學生對職業衛生相關的基礎知識有通盤的了解，且針對傳統與新興的職業衛生理論進行介紹與討論，並輔以相關職業衛生實務的經驗傳授與問題探討與解答。
193 公共衛生實務【第098學年第2學期：A班】，邀請公共衛生學領域之專家學者，以及本系畢業於各行各業表現傑出之學長姐進行專題演講，以使同學了解公共衛生實際工作之內容與並探討公共衛生各領域間之相關性，藉此幫助本系同學在公衛領域的生涯規劃之進行。
194 皮膚暴露與防護【第098學年第1學期：A班】，介紹皮膚構造與皮膚生理功能，並針對皮膚暴露、皮膚吸收、皮膚疾病、皮膚防護、以及皮膚暴露風險評估與管理進行深入之探討。
195 暴露評估文獻探討【第098學年第1學期：A班】，1.對於暴露評估之意義與暴露評估之理論進行深入了解 2.了解最新的暴露評估評量方式並以實例進行評量方式實際應用之探討
196 環境衛生討論（三）【第098學年第1學期：A班】，1.瞭解環境衛生學理與技術，學習各種環境衛生之運用於公共衛生實務界 2.讓學生實際應用環境衛生於研究
197 環境衛生討論（一）【第098學年第1學期：A班】，1.瞭解環境衛生學理與技術，學習各種環境衛生之運用於公共衛生實務界 2.讓學生實際應用環境衛生於研究
198 公共衛生學【第098學年第1學期：A班】，簡介公共衛生學涵蓋的各種領域，例如:環境衛生與職業衛生、流行病學與生物統計、預防醫學與衛生行政等。引導學生認識健康的意義與公共衛生的定義與範圍，中老年保健與優生保健的重要性，如何預防疾病、傳染病與物質濫用之發生及防治，環境及職業衛生的重要性，及如何避免職業災害與公害的發生，及如何推動健康社區等基本概念。
199 職業衛生【第098學年第1學期：A班】，使學生對職業衛生相關的基礎知識有通盤的了解，且針對傳統與新興的職業衛生理論進行介紹與討論，並輔以相關職業衛生實務的經驗傳授與問題探討與解答。
200 危害物暴露劑量動力學【第097學年第2學期：A班】，以毒理學與毒物動力學為基礎，討論毒物進入人體之機轉與動向，並結合工業衛生之暴露評估與生物偵測觀念，探討實際職場對有害物質的健康危害評估。
201 環境衛生討論（二）【第097學年第2學期：A班】，1.瞭解環境衛生學理與技術，學習各種環境衛生之運用於公共衛生實務界 2.讓學生實際應用環境衛生於研究
202 環境衛生討論（四）【第097學年第2學期：A班】，1.瞭解環境衛生學理與技術，學習各種環境衛生之運用於公共衛生實務界 2.讓學生實際應用環境衛生於研究
203 職業衛生專論【第097學年第2學期：A班】，對於職業現場員工的可能面臨的健康問題進行了解與調查，並針對現場調查所發現的問題以專業的資料搜尋與工業衛生角度分析並提出解決的方案，進一步探討執行的成效與修正。
204 公共衛生實務【第097學年第2學期：A班】，邀請公共衛生學領域之專家學者，以及本系畢業於各行各業表現傑出之學長姐進行專題演講，以使同學了解公共衛生實際工作之內容與並探討公共衛生各領域間之相關性，藉此幫助本系同學在公衛領域的生涯規劃之進行。
205 皮膚暴露與防護【第097學年第1學期：A班】，介紹皮膚構造與皮膚生理功能，並針對皮膚暴露、皮膚吸收、皮膚疾病、皮膚防護、以及皮膚暴露風險評估與管理進行深入之探討。
206 暴露評估文獻探討【第097學年第1學期：A班】，1.對於暴露評估之意義與暴露評估之理論進行深入了解 2.了解最新的暴露評估評量方式並以實例進行評量方式實際應用之探討
207 工業衛生【第097學年第1學期：A班】，使學生對工業衛生相關的基礎知識有通盤的了解，且針對傳統與新興的工業衛生理論進行介紹與討論，並輔以相關工業衛生實務的經驗傳授與問題探討與解答。
208 危害物暴露劑量動力學【第096學年第2學期：A班】，以毒理學與毒物動力學為基礎，討論毒物進入人體之機轉與動向，並結合工業衛生之暴露評估與生物偵測觀念，探討實際職場對有害物質的健康危害評估。
209 皮膚暴露與防護【第096學年第1學期：A班】，介紹皮膚構造與皮膚生理功能，並針對皮膚暴露、皮膚吸收、皮膚病、皮膚防護、以及皮膚暴露風險評估與管理進行深入之探討。
210 環境衛生【第096學年第1學期：A班】，針對環境衛生各領域之工作與研究方向進行概略性之介紹，並認識現今台灣地區環境衛生之概況
211 暴露評估文獻探討【第095學年第2學期：A班】，1.對於暴露評估之意義與暴露評估之理論進行深入了解 2.了解最新的暴露評估評量方式並以實例進行評量方式實際應用之探討
212 公共衛生學概論【第095學年第2學期：A班】，針對公共衛生各領域之工作與研究方向進行概略性之介紹，並認識現今台灣地區公共衛生之概況
213 公共衛生實務【第095學年第2學期：A班】，了解公共衛生實際工作之內容與並探討公共衛生各領域間之相關性
214 危害物暴露劑量動力學【第095學年第1學期：A班】，1. 對於危害物質的吸收、分布、代謝、與排泄進行基本知識的學習與應用 2. 應用模式建立與毒理學知識針對職場或環境中危害物質進行動力學分析，並進一步應用於暴露評估與生物偵測實務上。
215 環境衛生【第095學年第1學期：A班】，針對環境衛生各領域之工作與研究方向進行概略性之介紹，並認識現今台灣地區環境衛生之概況
216 公共衛生導論【第095學年第1學期：A班】，針對公共衛生各領域之工作與研究方向進行概略性之介紹，並認識現今台灣地區公共衛生之概況
217 暴露評估【第094學年第2學期：A班】，1. 對於暴露評估之意義與暴露評估之理論進行深入了解 2. 了解最新的暴露評估評量方式並以實例進行評量方式實際應用之探討
218 公共衛生學概論【第094學年第2學期：B班】，針對公共衛生各領域之工作與研究方向進行概略性之介紹，並認識現今台灣地區公共衛生之概況
219 公共衛生學概論【第094學年第2學期：A班】，針對公共衛生各領域之工作與研究方向進行概略性之介紹，並認識現今台灣地區公共衛生之概況
220 公共衛生實務【第094學年第2學期：A班】，了解公共衛生實際工作之內容與並探討公共衛生各領域間之相關性