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孫世恆副教授 (Shih-Heng Sun, P.T., Ed.D.),1990年畢業於中山醫學院復健醫學系物理治療組學士,孫副教授自大學畢業後即到中國醫藥學院復健醫學系任職助教,1994年獲中國醫藥學院在職進修赴美國紐約大學取得碩士學位,旋即於1996年返校升任講師,2000年再度以在職進修至國立臺灣師範大學進修博士學位,於2006年獲得博士學位後,升等為副教授,並於2010年9月受命接任中國醫藥大學健康照護學院物理治療學系系主任一職。 孫副教授對於的教學工作充滿熱忱,由大一開始循序漸進設計系列性的小兒物治療課程,並且運用多元的教學模式激勵學生自主學習的興趣,增進學習成效。其中運用翻轉教室的教學模式成功的讓學生在小兒物理治療學與實習的學習過程中,產生非常顯著地進步。由於教學方式與內容深獲師生肯定, 2009年獲頒中國醫藥大學九十六學年度健康照護學院院級教學優良教師,2010年獲頒中國醫藥大學九十八學年度優良教材評選優良獎。2011年、2012年、2013年再度連續三年獲頒中國醫藥大學度健康照護學院教學優良教師。2014年榮獲全國教師工會總聯合會102年度台中市SUPER教師獎的殊榮。 孫世恆副教授近年來的研究在動作評估方面,在國科會補助三年期的專題研究計畫支持下,編制出【學前兒童粗大動作品質量表】,這是第一套具有台灣地區常模的動作品質評估工具,可以評量3-6歲兒童的動作品質表現,此工具已經由心理出版社出版,目前廣泛運用於早期療育的粗大動作評估鑑定與療育計畫的擬定。在早期療育成效評估方面,在國科會補助兩年期專題研究計畫支持下,分別編制了【早期療育家長自覺親職技巧量表】與【早期療育親子互動觀察量表】,將可以提供早期療育實務工作者作為評估療育服務成效之用。 由於長年參與早期療育的教學、研究與服務工作的推動,孫世恆副教授在2007年獲頒早期療育協會第五屆「早療棕櫚獎」,並於2014年獲選為「中華民國發展遲緩兒童早期療育協會」與「台中市又望早期療育專業發展協會」的理事長,持續為發展遲緩兒童早期療育的推動,提供專業的服務與建議。 Dr. Shih-Heng Sun was graduated from Department of Rehabilitation Medicine, Chung Shan Medical College in 1990. He became a teaching assistant in Department of Rehabilitation Medicine, China Medical College in 1992. Four years later, he got his Master degree in Developmental Disabilities from New York University and served as a lecture in China Medical University. He got his Doctor of Education degree from Department of Special Education of National Taiwan Normal University in 2006. Dr. Sun became the Chair of Department of Physical Therapy of China Medical University in 2010. Dr. Sun is enthusiastic in teaching. He applies a variety of teaching method in Pediatric Physical Therapy to promote autonomy of the students. Application of flipped classroom successfully improved the practical skills and group report performance of the students. Dr. Sun was awarded as Best Teacher of College of Health Care in 2009, 2011, 2012 and 2013. He also got SUPER Teacher Award of Taichung City in 2014 from National Federation of Teacher Unions. His researches focus on motor development and early intervention. He published a motor assessment tool named “Preschooler Gross Motor Quality Scale” with the support of National Science Council in 2012. He also designed “Early Intervention Parent’s Perceived Parenting Skills Questionnaire” and “Early Intervention Parent Child Interaction Observation Scale” to evaluate the outcome of family services in early intervention with the grant from Ministry of Science and Technology. Due to the sustained contribution in early intervention, Dr. Sun was granted “Early Intervention Palm Award” by Chinese Association of Early Intervention Profession (CAEIP) in 2007. He was elected as the President of CAEIP in 2014 and continuously promotes the implementation of early intervention in Taiwan.

健康照護學院物理治療學系 副教授/Department of Physical Therapy Associate Professor

基本資料/Profiles

  • 姓名:孫世恒/Sun, Shih-Heng
  • 任職單位:健康照護學院物理治療學系 副教授
  • Department of Physical Therapy Associate Professor
  • 電話:(04)22053366  分機7310
  • E-mail:shsun@mail.cmu.edu.tw

學歷/Education

  • 中山醫學大學 復健醫學系物理治療組 學士
    Chung Shan Medical University Bachelor
  • 國立台灣師範大學 特殊教育學系 博士
    National Taiwan Normal University Doctor
  • 紐約大學 物理治療學系發展障礙研究所 碩士
    Master

經歷/Work experience

  • 中國醫藥大學 物理治療學系 講師
    China Medical University Department of Physical Therapy Lecturer
  • 中國醫藥大學 健康照護學院物理治療學系 副教授
    China Medical University Department of Physical Therapy Associate Professor
  • 中國醫藥學院 助教
    China Medical University

主管經歷/Administrative experience

  • 健康照護學院物理治療學系系主任(1050201~1060731)
    Department of Physical Therapy Chairman
  • 推廣教育中心推廣組組長(1030801~1040731)
    Center for Continuing Education Chief
  • 健康照護學院物理治療學系系主任(1000913~1050131)
    Department of Physical Therapy Chairman

專長/Research expertise

  • 物理治療
  • 兒童發展
  • 特殊教育
  • 發展遲緩
  • 早期療育