本次講座邀請國立臺灣大學外文系黃山耘老師分享常見的英文寫作迷思，探討為何「寫對了」卻未必寫得好。透過觀念釐清與實例分析，說明寫作不只是語言正確，更關乎表達與理解的設計，藉此引導學生掌握讓英文更清楚、易讀的基本原則，同時協助學生建立合理的寫作訓練方向，使寫作成為可自學培養的能力。

關於黃山耘老師：江湖人稱「黃老厶」，擅長以幽默直白的風格，將嚴肅的寫作訓練轉化為有溫度的文字。身為《英文寫作學習者的自我修養》作者，他最懂為什麼你「文法都對，但讀起來就是很怪」，並主張寫作不只是套公式，更是修煉心態的過程。黃老師鼓勵大家丟掉完美主義的包袱，勇敢體驗「痛苦成長、快樂收穫」的寫作修羅場；除了在課堂教學，他也透過部落格與 Podcast「好好活著的黃老厶」 ，分享對教學、閱讀、生命與世界的反思。

*本講座認列「通識教育活動時數-通識講座2小時」